Обучение детей: новые факты

Садоводство помогает израсходовать излишки энергии у активных детей. Садоводство помогает научить детей ответственности и управлению живым организмом. Соприкосновение с грязью и насекомыми помогло некоторым детям преодолеть свои страхи. Дети, которые занимаются садом, демонстрируют лучшую способность концентрироваться, будь то потому, что у них есть возможность задействовать свой организм в процессе обучения, или просто потому, что обучение на свежем воздухе полезно для ума, сердца и тела.

Игра с кубиками увеличивает количество нейронов у детей. Исследователи отмечают, что такая простая вещь, как игрушечные кубики, может оказать невероятное влияние на сознание ребенка. Дети начинают изучать математические и пространственные принципов. Кубики, одна из самых простых и давних игрушек, учат геометрии, узорам, формам, цветам и физике.

Обучение детей в очень раннем возрасте контрпродуктивно для их развития. Психологи считают, что раннее академическое обучение, основанное на директивной методике, не только подавляет творческие способности, но и подавляет естественное любопытство ребенка к тому, как устроен мир.

Музыка и движение расширяют языковые способности детей в дошкольном возрасте. Музыка оказывает успокаивающее действие как на детей, так и на взрослых. Чем младше ребенок, тем важнее для него становится музыка. Дети, которые занимаются музыкой с раннего возраста, обладают более тонко настроенной способностью говорить и общаться. Песни, которые разучиваются с целью запоминания рутинных действий (например, уборка или укладывание спать), активируют ту часть памяти, которая используется при запоминании зрительных образов и других принципов запоминания.

Зеленые насаждения или естественные дворы повышают уровень обучения детей. Для детей важно не только иметь время для игр на улице, но и тип окружающей среды на открытом воздухе. Исследование, опубликованное в журнале "Дети, молодежь и окружающая среда" Университета Колорадо, США, показало, что у тех детей, которым был предоставлен доступ к зеленым лесам, прудам и другим естественным местам обитания, возросли социальное сотрудничество и творческий потенциал, в отличие от детей, которым был предоставлен асфальтированный двор с тренажерным залом.

Фото: Pixabay License